La fusión Minerd-Mescyt genera fuerte oposición del PLD, que la califica como un grave retroceso para la educación dominicana. Esta propuesta del Gobierno busca unir el Ministerio de Educación (Minerd) con el de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt).
En rueda de prensa, la vicepresidenta del PLD, Zoraima Cuello, expresó el rechazo total a la fusión Minerd-Mescyt. Argumentó que carece de sustento técnico y amenaza la calidad, gobernanza y financiamiento del sistema educativo nacional. Cuello enfatizó que el Estado debe potenciar la educación, no debilitarla con cambios estructurales riesgosos.
Desafíos actuales en el sistema educativo
Cuello citó evidencias como los bajos resultados en pruebas diagnósticas de tercero y sexto de primaria, así como en evaluaciones nacionales, regionales e internacionales. La actual gestión no ha recuperado tasas de cobertura pre-pandemia en ningún nivel educativo. Además, enfrenta una burocracia sobrecargada que eleva gastos corrientes sin mejorar aprendizajes.
Críticas de Melanio Paredes a la fusión Minerd-Mescyt
Consecuencias prácticas de la unificación
El exministro de Educación Melanio Paredes, también del PLD, advirtió que la fusión Minerd-Mescyt implicaría menos aulas, reducción de jornadas extendidas, escasez de uniformes, útiles y libros. Prevé deterioro en alimentación escolar y programas de formación docente. Paredes contrastó esto con logros previos del PLD en expansión educativa.
Históricamente, el Minerd maneja educación básica y media, mientras el Mescyt supervisa superior y ciencia. Datos del Banco Mundial indican que República Dominicana invierte el 4% del PIB en educación, por debajo del 6% regional promedio. Pruebas PISA 2022 muestran rezago: 338 en lectura vs. 413 promedio OCDE.
- Resultados diagnósticos primarios revelan déficits persistentes en matemáticas y lengua.
- Cobertura preuniversitaria cayó post-pandemia sin recuperación plena.
- Expertos educativos cuestionan la fusión Minerd-Mescyt por diluir foco en superior.
El Gobierno PRM defiende la medida para eficiencia administrativa, pero el PLD insiste en que agrava problemas existentes. Esta fusión Minerd-Mescyt podría reconfigurar presupuestos, con el 70% actual destinado a básica. Organismos como UNESCO recomiendan estructuras especializadas para avanzar en calidad.
Dirigentes del PLD acompañaron a Cuello y Paredes, reforzando el llamado a reconsiderar la fusión Minerd-Mescyt. El debate subraya tensiones en políticas educativas dominicanas, donde la fusión Minerd-Mescyt divide opiniones entre eficiencia y especialización.
